糖尿病足坏疽的病人面临着伤口疼痛、换药疼痛的折磨，并且有截肢的可能，病人悲观、绝望，身心受到巨大痛苦，情绪波动较大，直接影响内分泌系统，造成血糖升高等一系列心血管症状。所以我们针对病人的具体情况给予心理疏导，使他们在最佳的心理状态下接受治疗。通过我们的讲解，使病人正确认识糖尿病足是糖尿病的一种并发症，通过系统治疗控制血糖，平时加强护理及防范意识是可以治愈和预防的，增强了病人战胜疾病的信心。糖尿病足的病人严重的需要卧床治疗，轻的也行动不便，需要别人照顾，所以自卑、愧疚、情绪低落，这样会造成血糖波动大、病情不稳定，直接影响伤口愈合，所以在进行心理疏导的同时，为其生活上创造方便条件，帮助制备床上接便器，饭菜送到床边，用轮椅车拉送检查等。尽量不在病人面前提经济问题，以免增加病人的负担，和病人多交流找共同语言，增加信任感、安全感，使病人更加配合治疗，有利康复。

糖尿病的发生和发展，除了遗传因素和生物因素外，还与个人的生活方式改变、劳动强度的减少、知识的认知程度有关。护理人员作为糖尿病知识的主要传播者，承担着健康教育的任务，如果能对糖尿病病人教育到位，使糖尿病病人自己掌握相关知识，把血糖控制在理想范围就会预防和延缓并发症的发生，提高生活质量，减少经济损失。所以我们在临床上加大糖尿病足有关知识的宣传教育，使糖尿病患者认识糖尿病足的危害性，重视足部护理，防患于未然。教患者识别感染缺损和血液循环不良的症状，检查足背动脉搏动情况，避免足部损伤。糖尿病足的发生与糖尿病控制的好坏密不可分，我们应加强住院患者糖尿病知识宣传教育，包括糖尿病基本知识、饮食及展示食物模型样本，讲解均衡饮食、食品交换方法、药物运动治疗、自我控制血糖、预测并发症等知识和技能，及与医护人员建立长期合作关系的必要性。