1型糖尿病强化自我管理能力教育能稳定病情,避免并发症的发生;有助于激发患者的主观能动性,主动参与护理。护理人员必需传授患者所缺乏的自我管理的护理知识和技术。
促使建立有效的护患关系良好的护患关系,有利于收集患儿自理缺陷的资料,正确评判自理需要,为患儿提供良好的服务,直接护理、指导、援助等护理方式贯穿于疾病护理的全过程。家庭成员及其他主要成员对个人自理也有价值,也应参与护理。
通过对糖尿病患者实施持续不间断的自我管理教育,增强患者的生活信心,在医务人员的支持下,掌握健康生活所需的知识和技能,依靠自己的力量解决因不良生活方式带来的各种躯体和心理方面的问题,承担起促进健康的责任,达到控制疾病发展,避免并发症的发生,提高生活质量的目的。
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