糖尿病教育不仅能够帮助患者提高生活质量，减少医疗开支，同时能够改善代谢的控制。李万菊等调查显示，实验组患者FBG、、GHbATG、TC水平较实验前有明显改善(P<0.05)，其BP水平控制也良好，这与我们在健康教育中强调控制血压与控制血糖同等重要有关。患者认识到糖尿病的危害性，能够定性检测各项指标。很多学者在各自不同的研究中都发现.糖尿病教育有助于提高患者对糖尿病的认知，改善各项代谢指标，包括血糖、糖化血红蛋白、脂类代谢指标和血压等。

糖尿病教育对各种并发症的影响王椿等句通过对糖尿病患者进行形式多样的健康教育。认为糖尿病教育对于控制血糖、延缓并发症的发生、发展较为重要。朱海萍等研究达标理论在糖尿病患者健康教育中的应用，达标理论强调的护理重点是促进护士与患者在护理活动过程中共同参与、相互作用。鼓励患者主动参与实现获得最佳健康状态的目标活动。教育的目标是使患者全面达标.控制好血糖、血压、体重、纠正血脂紊乱。教育方法为责任护士与患者2次/周反馈教育效果。查找影响教育目标的原因.对未掌握的知识、未改进的行为再次强化教育，直至掌握改进同时重视家属的教育，家属在保健知识、情感、经济上给予患者大力支持，使患者始终处于接受治疗的最佳状态，减少或延缓糖尿病引起的各种并发症发生。