培养护生严谨的工作作风、精湛的护理技术、团结协助、无私奉献的精神。护生进院后，护理部首先对其进行为期一周的岗前培训，内容包括：医院规章制度、法律法规、护理文书书写规范，基本技术操作规范；培训结束进行理论与技能考核，全部达标后进入科室。

由带教老师向护生介绍工作环境、布局、流程、科室专业特点、工作范围、设备情况以及工作人员情况，使其尽快熟悉工作环境，增加自信心，为实习工作打好基础。提高护理理论和技术水平：虽然他们已经基本上完成了护理基础和理论基础的学习，但是他们技术和理论是生涩和不熟练，所以实习过程对于实习期的护生来说，同样还是一个不断提高理论和技术水平的过程。

带教老师要不断地督促和指导他们复习新学习的知识，并进一步传授新技术，让他们尽快的掌握最新的理论并指导其实践。在带教过程中强化各种操作技术规范，督促他们严格遵守各种操作规程，特别是无菌技术，尽量多给他们机会，让他们直接进行护理操作规范，达到熟能生巧的效果。

临床实习是完成从学生到护士的角色转变的最后过程，是实习护士把所学理论付诸实践的重要阶段，他们的思想素质的好坏、业务水平的高低、医德品质的优劣将直接关系到我国护理事业的发展，因次，抓好实习期间的教育，是培养合格护理人才、确保实习质量的重要环节，也是带教老师培养良好职业素养、提高专业技术水平的过程。