糖尿病患者因长期服药，对并发症的担心，低血糖症状及各种并发症产生的恐惧、焦虑等不良心理负担，对生活易失去信心，产生消极、失望、易怒、烦躁等心理特点，从而影响血糖波动、睡眠和食欲。社区护士应积极主动与患者及家属沟通，定期进行家庭探视，耐心听取患者提出的问题，向患者解释病情，消除患者的顾虑，及时有效地进行心理安慰，树立其战胜疾病的信心，积极配合治疗。

型糖尿病患者有记忆力降低，早期认知功能减退的现象，健康教育的效果与患者的记忆和学习能力密切相关。每周进行一次有关糖尿病知识讲座，使患者懂得保持良好的心理，适度的运动，药物及食物对糖尿病的影响，改变不良的行为习惯，选择健康的生活方式。具体方法是：对于健康允许的患者，采用播放幻灯片形式及演示法，让其学会自我监测血糖，正确掌握胰岛素注射技术。对于年老体弱，活动不方便者，则通过发放画面宣传册，加以床旁解释，让其掌握。从而系统全面地让其认识糖尿病，并鼓励家属参与，确保患者出院后饮食治疗及护理得以实施。

对糖尿病患者实施健康教育，可以帮助患者及家属掌握有关糖尿病知识，增进病人对疾病的正确认识，从而促进其采取健康的生活方式同时，加强与患者的沟通，可消除其思想顾虑，使他们保持乐观心态，增强战胜疾病的信心。