体力活动可增加组织对胰岛素的敏感性,降低体重,改善代谢,减轻胰岛素抵抗,使高胰岛素血症缓解,降低心血管并发症,因此体力活动减少;型糖尿病发病的重要因素。 老年糖尿病患者应安排适当的体育锻炼,每天早、中..[详情]
随着年龄的增长,身体变得虚弱,多种疾病长期缠身,患糖尿病后更需要家人的照顾,常年治病花钱,连累亲属子女,感觉自己成了家庭负担,从而产生自责与内疚感。目前糖尿病还没有可以根治的方法,只能依赖长期的饮食和..[详情]
观察足部的湿润情况硅有皮肤干裂者应指导擦润滑霜,注意鞋袜不要潮湿,防止细菌或霉菌的滋生,剪趾甲时应注意如不能完全自理的患者,应找专门人员协助清洁。 维持血糖正常范围内采用扩血管,抗凝,降低血糖,营养局..[详情]
大多数患者因存在各种担心顾虑,不愿接受胰岛素治疗,对患者进行针对性护理干预,可充分调动患者的主观能动性,改变对疾病的认知态度,消除偏见和误解,积极配合治疗。 常规的健康教育重点在教,没有考虑到患者接受..[详情]
心理护理是做好糖尿病病人护理的第一步,糖尿病是一种慢性终身性疾病,由于病程长,不能根治,并发症多,患者的心理活动也与其他病人不同。所以医护人员应关心体贴患者,做好思想解释工作,给患者讲述有关糖尿病方面..[详情]
糖尿病是由不同原因引起胰岛素分泌绝对或相对不足以及靶细胞对胰岛素敏感性降低,致使体内糖、蛋白质和脂肪代谢异常,以慢性高血糖为突出表现的疾病,是当前临床上最为常见的内分泌代谢疾..[详情]
糖尿病是一种慢性疾病,且容易产生各种并发症,不良的心理因素常常会导致血糖控制不佳,使病情加重。因而作为护理人员必须熟悉和了解糖尿病病人的心理反应,进行认真分析,通过护理干预提高患者对糖尿病的认识,协助..[详情]
肝硬化、糖尿..[详情]
糖尿病教育根据病人的个人情况实施健康教育,包括糖尿病基础知识、并发症的危害及早期干预的必要性;教会病人学习和实施血糖自我监测,使其充分认识到血糖控制的重要性,告知病人若能将血糖控制在正常或接近正常的水..[详情]
针对老年患者固执、多疑、自卑等性格,护士在做健康教育时要动之以情,晓之以理,反复给老年患者及家属讲解低血糖的症状、诱因、急救措施及预防措施,改变自己在生活中一些不好的习惯,以提高老年患者的遵医行为,减..[详情]